Archives de catégorie : actions-freref

Actions pilotes Till / upper

Le Freref organise le mercredi 27 novembre une session d’actions-pilotes pour les projets Till et Upper !

Le Forum des Régions européennes pour la recherche, l’éducation et la formation (FREREF) cherche à impliquer des professionnel·le·s de l’éducation dans ses projets, notamment en organisant des actions pilotes. Ces actions sont destinées à mettre en pratique des idées développées dans les différents projets Erasmus, et tester l’application de nouveaux outils pédagogiques et de méthodologies innovantes. Nous invitons donc le personnel enseignant à participer à notre session d’actions-pilotes pour les projets Erasmus + « Upper » et « TILL » le mercredi 27 novembre après-midi.

Projet Upper

Le projet UPPER (Systemic UPscaling of Peace Education pRactices) vise à porter la paix, le dialogue interculturel et la participation civique au cœur des politiques éducatives et de la pratique scolaire en renforçant les résultats des bonnes pratiques existantes identifiées lors de la première phase de recueil.

Les actions pilotes consistent en un test de deux questionnaires, un d’auto-positionnement des enseignant·e·s et un sur l’organisation de leur établissement.

Site web du projet Upper : http://eiplab.eu/upper-project

Projet TILL

Le projet TILL (Teachers Inspiring Lifelong Learning) vise à promouvoir l’image de l’enseignement, le statut de la profession et la mobilité des enseignant·e·s en Europe, la formation continue et l’investissement dans le développement professionnel. Le projet développe un Certificat Européen Commun de compétences pour les enseignant·e·s qui valorise l’usage de l’apprentissage expérientiel, collaboratif et connecté.

Une des actions pilote pour TILL consiste en la réalisation de questionnaires en ligne d’auto-évaluation pour les enseignant·e·s.

Site web du projet TILL : http://www.till.org.uk/

Pour vous remercier de votre participation, le FREREF vous invite à déjeuner à la Cour des Loges avant la tenue des actions pilotes*. Rendez- vous dans le salon « Jeu de Paume » le mercredi 27 novembre à partir de 13 heures, avant la session de travail collective.

Inscrivez-vous ici !

Pour participer aux actions pilotes, merci de réaliser préalablement les différents questionnaires en ligne comme indiqué dans le Guide des actions pilotes.

*dans la limite des places disponibles. Contactez-nous pour plus d’informations.

FREREF DAY 2019 – Sanremo

REGISTRATION / INSCRIPTIONS

programme de l’événement / programme of the event

français

FREREF DAY 2019 : Une citoyenneté européenne active pour construire la paix

18 novembre 2019 à Sanremo

La question de la citoyenneté et de notre capacité à vivre ensemble tant à l’intérieur des frontières actuelles de l’Union Européenne qu’à l’extérieur a été reposée par la vague d’attentats, la montée des nationalismes prônant un repli identitaire et à l’arrivée sur le continent européen d’une nouvelle génération de migrants, précurseurs de migrations climatiques qui ne manqueront pas de venir impacter le Vieux Continent au cours des prochaines décennies.

La citoyenneté devient alors une compétence transversales qui s’acquiert, se développe et s’entretient.

Trois prismes, susceptibles de s’entrecroiser, permettent de réfléchir aux conditions nécessaires pour faire de la citoyenneté européenne une citoyenneté active pour construire la paix :

  • L’hybridation des cultures (migrations, évolution du travail…)
  • Les compétences transformatives (adaptabilité, innovation, compétences interculturelles…)
  • Des actions pour la paix (travailler ensemble pour construire la paix, éducation à la paix…)

Au-delà du rôle clé de l’éducation pour parvenir à cet objectif, les participants seront invités à réfléchir à l’implication de l’ensemble des membres de la société en interrogeant par exemple les acteurs économiques ou les partenaires sociaux sur leur approche de la question.

Pour célébrer le lancement du Education Inspiring Peace Lab (EIPLab), le 3e Freref Day, en collaboration avec l’Institut de Droits Humanitaires de Sanremo est consacré à la citoyenneté européenne active pour construire la paix, organisé à Sanremo le 18 novembre 2019

Ce Laboratoire créé dans la cadre du projet UPPER piloté par le Freref vise à donner à l’ensemble des acteurs de l’éducation des clés pour être capable de créer les conditions favorables à la paix dans les établissements scolaires et en dehors, et au développement d’une citoyenneté active par leurs élèves.

Cette journée marquera également le lancement d’un cycle de sessions de peer-learning territoriales sur la thématique des compétences transversales. 

Contact: freref@freref.eu  – www.freref.eu

English

FREREF DAY 2019: European citizenship inspiring peace

18th of November 2019, Sanremo

On occasion of the launch of the Education Inspiring Peace Laboratory (EIP Lab) the 3rd FREREF Day, organized in collaboration with the International Institute of Humanitarian Law, will take placein Sanremo (Italy) on 18 November 2019, and will focus on “An Active European Citizenship to Build Peace”. The FREREF day will offer the opportunity to education professionals and stakeholders to discuss the role of “citizenship” as one of the main positive driver of peace building.

The EIP Lab, spin-off of the project “systemic UPscaling of Peace Education pRactices – UPPER”, coordinated by FREREF within the framework of the EU programmeErasmus+, intends to develop a set of key tools for all the European and global stakeholders working in the field of education, to encourage and foster conditions for peace inside and outside the school environment, as well as inspiring an active and responsible citizenship starting with the students themselves. A responsible citizenship, as well as the ability to live together peacefully, within and outside the European borders, are nowadays threatened by different hazards such as the rise of nationalism, phenomena of radicalization and disaffiliation, the massive flux of migrants arriving to the European Continent, somehow precursors of “climatic migrations”. For these reasons, “citizenship” becomes a new and transformative skill which needs to be assimilated, developed and fostered

It is thus possible to reflect on and discuss necessary conditions to build an active European citizenship through the analysis of three main prisms:

  • The hybridization of cultures (migrations, evolution of work …)
  • Transformative skills (adaptability, innovation, intercultural skills …)
  • Actions for peace (working together to build peace, education for peace …)

Apart from the key role of education in building responsible citizens, participants of the FREREF day will also be invited to think on the potential commitment of other stakeholders of our society and to consider their possible role in promoting conditions for peace. This will be possible through further discussion on the approach to these issues of economic and social actors.

The 2019 Freref Day will be also the occasion to launch a round of territorial peer-learning sessions on the theme of transversal skills.

Contact: Axel Joder – freref@freref.eu and www.freref.eu

La FREREF change de nom!

La FREREF devient le Forum des Régions Européennes pour la Recherche, l’Education et la Formation.

Cette appellation a été validée par notre assemblée générale, elle correspond plus à la réalité de notre fonctionnement et met en avant la multiplicité et la diversité de nos partenaires. Le FREREF conserve en revanche ses objectifs et ses valeurs dans un contexte européen tourmenté, et contribue à la construction d’une Europe qui rassemble et qui veut inclure tous ses citoyens.

Nous portons de nombreux projets européens qui se concentrent sur les problématiques de citoyenneté et de « vivre ensemble », grâce à l’éducation et à la formation, pour toutes et tous et sur tous les territoires.

 « Le FREREF, c’est une convergence d’efforts de Régions, d’institutions, d’acteurs et de personnes qui veulent participer à la construction d’une Europe qui avance et qui rassemble tous ses citoyens. Rappelons-nous que nous sommes un fédérateur d’acteurs au service des territoires européens, et cette ambition est toujours d’actualité ! » Christiane Demontès, présidente du FREREF.

Vous pouvez trouver plus d’informations sur notre fonctionnement, nos partenaires, les dernières décisions du CA et de l’AG ainsi que les descriptions des projets achevés et en cours dans notre rapport d’activité.

L’accompagnement des parcours vers l’emploi et les opportunités du Numérique – Lyon, 31 janvier 2019 (9 h – 13 h)

Conseil des Régions de la FREREF

Présentation des résultats du projet NetMe- In

Le cheminement vers un emploi est un véritable voyage à travers les agences, les bureaux, les structures de conseil ou d’orientation, les conseillers, la famille, les pairs, … Dans le même temps, la structure et la nature de l’emploi changent radicalement. L’ère numérique provoque une évolution radicale, tant pour les emplois que pour la manière d’y accéder.

NetMe-In, projet financé par le programme Erasmus+ impliquant 10 partenaires de 6 pays, s’appuie sur une série de projets antérieurs qui ont ouvert la voie à l’amélioration du parcours vers l’emploi et des processus d’accompagnement. Un aspect clé de ces évolutions est lié au rôle de plus en plus important des réseaux sociaux dans ce parcours vers le travail et dans le soutien à l’accompagnement.

NetMe-In s’intéresse aux réseaux d’accompagnement :

-les «réseaux de la vie réelle» composés de tous ceux qui, au niveau territorial, ont un rôle à jouer dans l’ouverture, la recherche et la facilitation de la parole, et dans la mise en place de « balises » qui permettront aux individus de gagner en confiance

-les «réseaux numériques» qui deviennent le lien essentiel entre les métiers, les entreprises, les recruteurs, les agences, les familles, les demandeurs d’emploi en permettant aux jeunes de présenter leurs expériences de façon informelle et de parler d’eux-mêmes de manière positive et proactive.

Le but de cette demi-journée est de :

  • Confronter les résultats de NetMe-In avec d’autres travaux et idées ;
  • Influencer le développement de nouvelles politiques aux niveaux régional et européen concernant le «voyage vers l’emploi» pour les jeunes à risque ;
  • Découvrir davantage d’opportunités de pérennisation, en trouvant d’autres publics ou territoires qui pourraient s’approprier ces résultats et les mettre en œuvre dans leur propre contexte ;
  • Développer de nouvelles voies de coopération et jeter les bases de nouveaux partenariats et de nouveaux projets éventuels.

Venez partager avec nous les dernières tendances

sur la façon d’être plus efficace dans nos parcours vers l’emploi.

programme conseil des Régions 31 janvier

 

Erasmus Days 2018 : Présentation du Freref day !

L’an dernier, le Freref day s’était tenu à l’occasion des Erasmus days initié par l’Agence Erasmus+ France. Malheureusement, cette année, les agendas ne se sont pas aussi bien coordonné mais il n’était pas question pour la Freref de manquer la célébration du programme star de l’UE .

nous vous invitons donc à nous rejoindre sur Youtube le 13 octobre prochain pour une présentation du Freref day qui sera organisé à Bruxelles la semaine suivante. Vous découvrirez avec nous le programme définitif avec les principaux intervenants qui vous expliqueront leurs motivations !

https://www.generation-erasmus.fr/erasmusdays2018/

 

« Freref day 2018 : rendez-vous à Bruxelles le 16 octobre prochain »

Le 16 octobre prochain, le comité européen des régions accueillera le second Freref Day à Bruxelles sur le thème « Chemins d’accès à l’emploi, des pratiques innovantes aux instruments de politiques publiques ».

Les parcours d’accès à l’emploi évoluent fortement sous l’influence du numérique, des transformations des entreprises et de l’économie, des éléments sociétaux et des bouleversements des modes d’acquisition des connaissances. Comment mieux accompagner les personnes dans ce voyage qui demande à chacun plus d’agilité, de mobilité, de proactivité, plus de confiance et d’assurance, plus de liens et de relations.
Sur les territoires européens, les travaux et les pratiques engagés par la Freref et ses partenaires au cours de ces dernières années montrent qu’une partie des réponses se trouve dans les réseaux d’accompagnement.
De tels réseaux trouvent leur place aussi bien dans les espaces territoriaux au sens traditionnel (Régions, métropoles, …) que dans les espaces virtuels (réseaux sociaux, plateformes numériques, ..) qui sont tous des lieux d’échanges, d’interaction et de collaboration entre acteurs des politiques de jeunesse, de la formation et de l’emploi.

Dans les « territoires physiques » (régions, métropoles,…) et dans les « territoires virtuels » (réseaux sociaux, plateformes numériques…), les trois questions suivantes émergent :

Quels repères sur les itinéraires d’accès à l’emploi ?
• Comment évoluent les chemins d’accès à la connaissance, la culture et la citoyenneté ?
• Comment innover dans les processus d’accompagnement ?

A travers les conférences et les ateliers, les participants sont amenés à réfléchir et à proposer des actions pour construire des instruments de politiques publiques (à partir des pratiques et expériences réussies en matière de lieux, de dispositifs d’accompagnement, de parcours de formation…) répondant à ces questions.
Il n’y a pas de frais d’inscription à la conférence, et le repas est inclus comme indiqué dans le programme. Toutefois les frais de voyage et de séjour ne sont pas pris en charge par les organisateurs.

Merci de vous inscrire avant le 15 septembre en suivant ce lien

le programme



On October the 16th, the European Committee of the Regions will host the second Freref Day in Brussels on the theme « Pathways to employment, from innovative practices to policy instruments ».

Pathways toward employment are changing under the influence of digital technology, business and economic transformations, societal elements and disruptions in the ways knowledge is acquired. How to better support people in this journey that requires from everyone more agility, mobility, proactivity, more confidence and assurance, more links and relationships?
In the European territories, the work and practices undertaken by Freref and their partners over the past few years show that some of the answers are to be found in the Networks of Accompaniment.
Such networks find their place both on territorial spaces in the traditional sense (Regions, cities, etc.) and on virtual spaces (social networks, digital platforms, etc.) which are all places of sharing, interaction and collaboration between actors in youth policy, training and employment.

In the « physical territories » and in the « virtual territories »: three questions arise:
What kind of landmarks on the pathway to work?
• How are the route to knowledge, culture and citizenship evolving?
• How to innovate in the accompaniment processes?

Through keynote speeches and workshops, participants will reflect and propose actions to build policy instruments (based on successful practices and experiences in terms of places, support systems, training courses, etc.) answering these questions.
There is no conference registration fee, and the meal is included as indicated in the program. However, travel and accommodation costs are not covered by the organizers.
Please register before September 15th by following this link

the program

 

Conférence finale du projet NetMe-In à Paris le 12 juin 2018

Conférence finale du projet NetMe-In à Paris le 12 juin 2018

Le projet NetMe-In arrive bientôt à son terme. Après 3 ans de travail les 10 partenaires du projet ont le plaisir de vous inviter à la conférence finale du projet qui se tiendra à la Cité des Métiers de Paris (Cité des Sciences et de l’industrie – 30 Avenue Corentin Cariou, 75019 Paris, France) le 12 juin prochain.

Intitulé « Beacons for employment » (des balises pour l’emploi) cet événement sera l’occasion de rassembler d’autres acteurs de l’accompagnement vers l’emploi avec l’idée d’échanger autour des pratiques et expériences mises en œuvre au sein du projet NetMe-In et d’autres initiatives et France et en Europe, tout en proposant des recommandations commune au niveau régional et européen en ce qui concerne le parcours vers l’emploi pour les jeunes qui en sont le plus éloignés.

C’est une opportunité unique pour :
-partager les résultats capitalisés par le travail des partenaires du projet et des acteurs de terrain ;
-ouvrir l’accès à une nouvelle audience provenant de multiples horizons – chercheurs, professionnels, décideurs, partenaires sociaux, jeunes qui n’étaient peut-être pas encore impliqués directement dans le projet, autres réseaux européens intervenants sur ces thématiques…