TILL 2017-2020

français

Le projet Erasmus LLLWings (http://www.llwings.euproject.org/llwings/) avait posé les bases pour des modules de formation en ligne à l’apprendre à apprendre. Le projet TILL (Teachers inspiring Lifelong Learning) vise à créer un curriculum européen sur le même domaine.

Le projet s’appuie également sur des recommandations européennes visant à promouvoir l’image de l’enseignement, le statut de la profession et la mobilité des enseignants en Europe, la formation continue et l’investissement dans le développement professionnel. En effet les 17 Principes Européens Communs du Référentiel de Qualification des Enseignants indiquent qu’il est important d’assurer la formation pour un développement continu des personnes, la mobilité étant une composante centrale de ce dispositif.

En partant de pratiques de terrain réussies dans les différents pays d’Europe, le projet construit un cadre d’excellence pour les enseignants et les chefs d’établissement désireux d’avoir une dimension pan-Européenne : comment les enfants apprennent, quels sont les outils TIC pour la classe, comment évoluent les curriculums, etc.

Concrètement, le projet développe un Certificat Européen Commun de compétences pour les enseignants qui met en avant l’usage de l’apprentissage expérientiel, collaboratif et connecté.
Le site web permet d’accéder à de multiples ressources pédagogiques et à des questionnaires en ligne d’auto-évaluation pour les enseignant·e·s.

Lien vers le site web : http://www.till.org.uk/

Lien vers l’article à propos de notre dernière réunion de projet à Lyon : https://freref.eu/till-plenary-meeting-lyon

Le consortium: Coordinateur : Roman Catholic Diocese of Southwark (GB) Universita Degli Studi di Modena e Reggio Emilia (Italie) Freref (France) Orebro University (Suède) GO! Basisschool Vlinderwijs (Belgique)

English

The Erasmus project LLWings (http://www.llwings.euproject.org/llwings/) had laid basis for online courses about education learning. The TILL (Teachers inspiring Lifelong Learning) project aims at elaborating a European Qualification of teacher Competences for Lifelong Learning.

The project also follows the European recommendations for promotion of the image of teaching, status and mobility of teachers in Europe, life-long learning and professional development. The 17 common European principles of the Standard for teacher’s qualification in Europe indicate that assuring a continuous development of people’s learning is a key element.

From successful fieldwork practices in the different European countries, the project is designing an excellence frame for teachers and heads of school, in order to reach a pan-European dimension, by comparing the pedagogic practices, the using of TIC tools for classes, the evolution of curricula etc.

The project is concretely developing a common European skills Certificate for teachers who promote the use of experiential, collaborative and connected learning and teaching.

The web site gives access to diverse pedagogical resources and to self-assessment on-line questionnaires for teachers.

Have a look on the TILL website: http://www.till.org.uk/

Link to the web article about our last meeting in Lyon: https://freref.eu/till-plenary-meeting-lyon

Consortium: Coordinator : Roman Catholic Diocese of Southwark (GB) Universita Degli Studi di Modena e Reggio Emilia (Italy) Freref (France) Orebro University (Sweden) GO! Basisschool Vlinderwijs (Belgium)