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OPIR-ECVET "Outils pratiques interrégionaux pour ECVET"

Accueil > Le plan de travail

Déroulé du projet

Le projet est conçu en 4 phases avec une étape préliminaire organisée dès septembre 2008 :

v  Phase préliminaire : échanger et comparer les certifications, déterminer une méthodologie de traduction des certifications en acquis d’apprentissage,

v  Phase A : finaliser la comparaison des certifications en vue de déterminer les unités qui feront effectivement l’objet de nos travaux, clarifier l’usage des points,

v  Phase B : rédiger les modèles d’accord de partenariat et de contrat pédagogique, déterminer les standards d’évaluation et les dispositifs qui devront être concrètement mis en œuvre dans chaque Région pour implémenter ECVET,

v  Phase C : organiser les parcours d’apprentissage correspondant aux unités, réaliser des mobilités d’apprenants pour tester la validité des dispositifs mis en œuvre,

v  Phase D : consolider les résultats et rédiger le rapport final

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